Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas y ser interdisciplinar.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Establecer los conocimientos previos de los estudiantes sobre migración y sus efectos.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos comprender los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en los lugares de atracción y expulsión de población?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un caso de estudio de un lugar de atracción o expulsión de población.


• Los estudiantes deberán investigar sobre el lugar asignado, analizar los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en dicho lugar, y proponer posibles soluciones.


• Los grupos deberán presentar sus resultados al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos más comunes de la migración y debatir sobre las posibles soluciones planteadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de la movilidad como un derecho humano y cómo afecta a las personas y a las comunidades.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los principales flujos migratorios.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema anterior y repasar los resultados de la investigación sobre los principales flujos migratorios.


• Establecer una conexión entre los flujos migratorios y los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los estudiantes analicen diferentes casos de flujos migratorios y sus efectos en lugar de origen y destino.


• Los estudiantes deberán identificar los aspectos socioeconómicos y culturales más rel