Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Ivan Santillan
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con resposabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de los ecosistemas
Objetivo: Comprender la importancia de los ecosistemas y su preservación responsable.
- Presentar a los alumnos el tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistemas y cómo creen que podemos cuidarlos.
- Mostrar imágenes y videos que ilustren diferentes tipos de ecosistemas y las amenazas a las que se enfrentan.
- Promover la reflexión y el debate sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y cómo podemos contribuir a su regeneración y preservación.
Sesión 2:
Tema: Los ecosistemas de nuestra comunidad
Objetivo: Identificar los ecosistemas que rodean nuestra comunidad y los recursos que se encuentran en ellos.
- Realizar una salida de campo a un área natural cercana a la comunidad.
- Observar y analizar los diferentes ecosistemas presentes en el lugar.
- Identificar los recursos naturales presentes en dichos ecosistemas.
- Realizar una lista de los recursos naturales encontrados y discutir su importancia para la comunidad.
Sesión 3:
Tema: El deterioro de los ecosistemas
Objetivo: Comprender las principales causas del deterioro de los ecosistemas y reflexionar sobre nuestras acciones individuales y colectivas.
- Presentar a los alumnos las principales amenazas y causas del deterioro de los ecosistemas.
- Realizar una actividad de análisis de casos en la que los alumnos identifiquen acciones individuales y colectivas que pueden contribuir