Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Yudith Hernández
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral de la sexualidad y promover valores como la responsabilidad, la comunicación y el respeto.


Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases:



  1. Inicio:



    • Presentar el tema a los estudiantes y contextualizarlo con la problemática de embarazos a temprana edad en la comunidad.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los métodos anticonceptivos y su efectividad.

    • Promover una conversación abierta y respetuosa sobre el tema, fomentando la participación de todos los estudiantes.



  2. Desarrollo:



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un método anticonceptivo para investigar. Los métodos pueden incluir el condón masculino y femenino, el anticonceptivo oral, el parche anticonceptivo, el dispositivo intrauterino (DIU), entre otros.

    • Los estudiantes deberán indagar sobre la efectividad de su método asignado, cómo se utiliza, ventajas y desventajas, y qué tan accesible es para los adolescentes.

    • Brindar material de consulta y acceso a fuentes confiables de información.

    • Los estudiantes deberán realizar presentaciones cortas sobre los métodos anticonceptivos, res