Educación integral en sexualidad

Plan de clase

género y respeto a la diversidad.

Sesión 1: Educación integral en sexualidad

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación.


• Actividad de rompehielos: los alumnos formarán parejas y se harán preguntas mutuamente sobre qué saben acerca de la educación integral en sexualidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición: el docente dará una breve explicación sobre qué es la educación integral en sexualidad y por qué es importante.


• Presentación de casos: el docente mostrará casos de embarazos a temprana edad y sus consecuencias en la vida de las personas afectadas.


• Debate: los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre las causas de los embarazos a temprana edad en su comunidad y las posibles soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Plenaria: cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas.


• Reflexión: el docente planteará preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de una educación integral en sexualidad y cómo pueden contribuir a promoverla.


• Tarea: los alumnos deberán investigar sobre recursos y estrategias para una educación integral en sexualidad y preparar una presentación para la próxima sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: el docente observará la participación de los alumnos en el debate y la calidad de sus argumentos.


2. Presentación grupal: se evaluará la investigación y presentación de los recursos y estrategias para una educación integral en sexualidad. Se valorará la organización, claridad y creatividad de la presentación.

Sesión 2: Educación integral en sexualidad (continuación)

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: los alumnos compartirán sus aprendizajes y