Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Cuidado y conservación de áreas verdes y actividades relacionadas con la educación física" y su importancia para el bienestar individual y colectivo.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos contribuir al cuidado de las áreas verdes y cómo se relaciona con la educación física.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos de la condición física: resistencia cardiovascular, fuerza muscular, flexibilidad, y velocidad.


• Actividad práctica: Realizar una serie de ejercicios y actividades motrices que involucren cada uno de los elementos de la condición física, utilizando el entorno del área verde de la escuela.


• Reflexión en grupo: Comentar cómo las actividades físicas realizadas en el área verde pueden contribuir al cuidado y conservación de la misma.

Cierre:

• Compromiso personal: Cada alumno deberá plantear y compartir una acción específica que realizará para contribuir al cuidado de las áreas verdes y cómo la educación física puede ser parte de esta acción.


• Cierre de la sesión con una actividad lúdica recreativa en el área verde.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las acciones planteadas por los alumnos para contribuir al cuidado de las áreas verdes y cómo la educación física puede ser parte de ellas.


• Actividad introductoria: Realizar una consulta a los alumnos sobre los beneficios que trae consigo el cuidado y conservación de las áreas verdes.

Desarrollo:

• Explicación de las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación que se pueden desarrollar a través de actividades físicas y recreativa