Introducción al tema y reconocimiento del problema

BRISEIDY JUDITH CECENAS
Primaria 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos (ABP).


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del problema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán las características de las notas informativas y comprenderán la importancia de elaborar notas informativas para difundir hechos relevantes en su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro introducirá el tema de la elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad. Explicará brevemente qué son y para qué sirven las notas informativas.

  2. Análisis de notas informativas: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para analizar diferentes notas informativas proporcionadas por el maestro. Deberán identificar las características comunes de las notas informativas, como el título, el contenido, la estructura y la finalidad.

  3. Discusión en grupo grande: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan las características que identificaron en las notas informativas. El maestro guiará la discusión y aclarará dudas.

  4. Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de las notas informativas para difundir hechos relevantes en su comunidad. Se les pedirá que compartan ejemplos de situaciones en las que consideren que sería útil elaborar y difundir notas informativas.


Sesión 2: Indagación sobre hechos relevantes para la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos indagarán sobre hechos relevantes para su comunidad y seleccionarán uno para elaborar una nota informativa.


Actividades:



  1. Brainstorming: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupo grande para identificar posibles hechos relevantes para su comunidad. El maestro anotará las