Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Enfoque:

El enfoque de esta planeación de clase es promover el aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades de análisis y síntesis en los alumnos, a través del uso de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas. También se busca promover un enfoque interdisciplinario al incorporar elementos económicos, políticos y sociales en el estudio de la Edad Media.

Objetivo (PDA):

Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Actividad de activación de conocimientos previos: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los pueblos antiguos que conozcan y su importancia histórica.


• Presentación del problema: "¿Cómo influyeron las condiciones económicas, políticas y sociales en el surgimiento de los estados feudales en Europa?".

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre las condiciones económicas, políticas y sociales desarrolladas en el periodo de la Edad Media.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión y debate.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las relaciones de cambio, continuidad y ruptura identificadas en el surgimiento de los estados feudales en Europa.


• Planteamiento de preguntas para una próxima investigación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.


• Introducción del tema "Los estados feudales en Europa".


• Actividad de introducción: los alumnos analizarán un mapa de Europa en la Ed