Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación técnica y su importancia.


• Discusión en grupos: ¿Por qué es importante utilizar un lenguaje técnico en diferentes contextos?


• Actividad práctica: Los estudiantes deben buscar ejemplos de lenguaje técnico en su entorno y explicar su importancia.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Uso y manejo irresponsable de dispositivos electrónicos.


• Debate en grupos: ¿Cuáles son las consecuencias de un uso irresponsable de los dispositivos electrónicos?


• Actividad práctica: Los estudiantes deben proponer soluciones para promover un uso responsable de los dispositivos electrónicos y representarlas gráficamente.

Sesión 3:

• Revisión de las propuestas de solución de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben elaborar un cartel o folleto con información sobre el uso responsable de los dispositivos electrónicos, utilizando un lenguaje técnico adecuado.


• Organización de una exposición en la escuela para compartir la información con otros estudiantes y fomentar la conciencia sobre el tema.

Sesión 4:

• Retroalimentación sobre la exposición realizada en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben buscar ejemplos de representación técnica en diferentes