Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

competencia comunicativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación de la temática a trabajar: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación del objetivo de la clase: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.


• Reflexión inicial sobre la importancia de la literatura y su influencia en la sociedad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen los alumnos.


• Presentación de diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación de los recursos literarios más comunes (metáfora, personificación, etc.) y su uso en diferentes tipos de textos.


• Lectura y análisis de fragmentos de textos literarios que utilicen diferentes recursos literarios.

Cierre:

• Planteamiento de una actividad de escritura: los alumnos deben crear un cuento utilizando al menos dos recursos literarios.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: los alumnos deben traer su cuento escrito.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve retroalimentación sobre los cuentos escritos por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación del problema a atender de manera interdisciplinar: crear conciencia en alumnos de tercer grado sobre los buenos hábitos alimenticios.


• Discusión sobre la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios.


• Presentación de diferentes ejemplos de textos literarios relacionados con la temática de los buenos hábitos alimenticios.

Cierre:

• Planteamiento de una actividad de escritura: los