Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: La escuela Telesecundaria 08 presenta la problemática de alumnos que consumen alimentos procesados y son propensos a diabetes.

Fase 1: Inicio (2 sesiones)

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes en medios comunitarios pueden ser una herramienta efectiva.


• Discusión en grupo: ¿Cuáles son los riesgos de consumir alimentos procesados y llevar una vida sedentaria?


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles mensajes para promover una vida saludable.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Los estudiantes investigarán sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que puedan utilizar para difundir sus mensajes (folletos, carteles, spots de radio, etc.).


• Presentación de la investigación: Cada equipo compartirá sus hallazgos y ejemplos de mensajes saludables encontrados.

Fase 2: Desarrollo (4 sesiones)

Sesión 3:

• Análisis de mensajes: Los estudiantes analizarán ejemplos de mensajes impresos relacionados con la vida saludable para identificar elementos efectivos y atractivos.


• Discusión en grupo: ¿Qué elementos consideran que son importantes incluir en su mensaje?

Sesión 4:

• Diseño del mensaje: Los estudiantes trabajarán en equipo para elaborar un mensaje impreso que promueva una vida saludable. Deberán e