Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo, fomentando la reflexión y el diálogo entre los alumnos.

Sesión 1: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Realización de una dinámica de rompehielos para generar un ambiente participativo y de confianza.

Desarrollo:

• Presentación de la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones, destacando la influencia que tienen en nuestras acciones y relaciones con los demás.


• Exploración de diferentes emociones y sentimientos: alegría, tristeza, enojo, miedo, etc. Se pueden utilizar ejemplos concretos de situaciones de la vida cotidiana.


• Reflexión sobre cómo los sentimientos pueden afectar nuestra toma de decisiones, tanto positiva como negativamente.


• Realización de actividades prácticas para identificar y gestionar los sentimientos, como la realización de listas de situaciones que generan diferentes emociones.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Planteamiento de preguntas para que los alumnos reflexionen sobre cómo podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria y en situaciones de indisciplina en el aula.

Sesión 2: La toma de decisiones asertivas

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad para activar conocimientos previos sobre la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Explicación de qué es una decisión asertiva y cómo se diferencia de una decisión impulsiva o pasiva.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar diferentes alternativas en situaciones problemáticas y analizar las consecuencias de