Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Enfoque de género y diversidad cultural.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Tradiciones decembrinas de la rama y cuenta cuentos.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar.


• Motivación a través de la proyección de imágenes relacionadas con las tradiciones decembrinas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos artísticos presentes en las imágenes.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos.


• Actividad práctica: Observación de objetos o escenas de la naturaleza y del entorno social para identificar los elementos y recursos estéticos presentes.


• Elaboración de una lista de los elementos y recursos estéticos identificados.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en el arte.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de un video o una obra de arte relacionada con el uso intencional del cuerpo en manifestaciones artísticas.


• Discusión y análisis del video o la obra de arte.

Desarrollo:

• Explicación del uso intencional del cuerpo en manifestaciones artísticas.


• Actividad práctica: Realización de ejercicios de expresión corporal y exploración de movimien