Historia personal y familiar.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoyarán con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Actividad 1 (5 minutos):

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de conocer y valorar nuestra historia personal y familiar.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún suceso importante en la historia de su familia.

Actividad 2 (15 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema "Historia de mi familia".


• Pedir a los alumnos que compartan en voz alta algún suceso importante en la historia de su familia. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Actividad 3 (20 minutos):

• Distribuir a los alumnos hojas y materiales para dibujar, pegar fotografías, etc.


• Explicar a los alumnos que deberán escribir acerca de sucesos de su historia personal y familiar y apoyarlos con dibujos, fotografías o imágenes.


• Darles tiempo para que realicen sus trabajos ordenados cronológicamente.


• Circular por el aula para brindar apoyo y orientación individualizada.

Actividad 4 (5 minutos):

• Realizar una breve puesta en común donde los alumnos compartan sus trabajos con el resto del grupo.


• Resaltar la importancia de conocer y valorar nuestra historia personal y familiar.

Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán y reflexionarán sobre las historias personales y familiares de sus compañeros, fomentando el respeto y la empatía.

Actividad 1 (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el problema "Historia de mi familia" de los compañeros.


• Expli