Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

educación integral, promoviendo la participación activa y el desarrollo de habilidades artísticas, críticas y reflexivas en los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el problema de la basura en la comunidad y sus posibles consecuencias.


• Planteamiento del objetivo PDA: Usar intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y su importancia en el abordaje de problemáticas sociales.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación y análisis del problema de la basura en la comunidad: causas, efectos, consecuencias y posibles soluciones.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana y el compromiso social en la resolución de problemas comunitarios.


• Diseño y planificación de la obra artística que permita recrear la situación problemática de la basura en la comunidad y manifestar una postura crítica.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y propuestas de cada grupo.


• Retroalimentación y guía por parte del docente.


• Acuerdos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo PDA y del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes obras de arte relacionadas con problemáticas sociales y su impacto en la comunidad.


• Análisis y reflexión sobre las obras presentadas: formas, colores, movimientos y sonidos utilizados para expresar la problemá