La importancia de la convivencia en la familia para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

Areli Castro
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo en equipo, la reflexión y la acción para contribuir a la convivencia pacífica.


Sesión 1:


Tema: La importancia de la convivencia en la familia para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en distintas formas de convivencia en la familia, fortaleciendo su sentido de pertenencia y afecto.


Actividad 1: Presentación (5 min)



  • Saludo y presentación de la sesión.

  • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


Actividad 2: Juego de roles (15 min)



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignación de roles familiares (padres, hijos, abuelos, etc.).

  • Los alumnos deberán representar una situación cotidiana en la que se presente un conflicto familiar y buscar una solución pacífica.

  • Reflexión en equipo sobre la importancia de la convivencia para resolver los conflictos.


Actividad 3: Planteamiento del problema (15 min)



  • Presentación de un problema relacionado con la convivencia pacífica en el entorno social.

  • Los alumnos deberán reflexionar en equipo sobre las posibles causas y consecuencias de dicho problema.


Sesión 2:


Tema: La autonomía en la convivencia familiar y su impacto en la sana convivencia social.


Objetivo: Fomentar la reflexión sobre la importancia de la autonomía en la convivencia familiar y su influencia en la convivencia pacífica en el entorno social.


Actividad 1: Recordatorio de la sesión anterior (5 min)



  • Breve repaso de la sesión anterior y los conceptos trabajados.


Actividad 2: Trabajo en equipo (20 min)



  • Los alumnos deberán discutir en grupos sobre situaciones en las que han experimentado autonomía en la convivencia familia