El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, fomentando la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El profesor introducirá el tema del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz, explicando la importancia de promover la paz y resolver conflictos de manera pacífica en la sociedad.

  
  



• Motivación: Se proyectará un video corto que muestre situaciones de conflictos y violencia, resaltando las consecuencias negativas que estos tienen en la convivencia humana.

  
  



• Actividad de exploración: Los alumnos formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una serie de preguntas para que reflexionen y compartan sus ideas sobre la importancia de la cultura de paz en la sociedad.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Presentación del problema: Los alumnos recibirán un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina, en el cual deberán analizar las diferentes posturas y argumentos de los involucrados.

  
  



• Investigación y análisis: Los alumnos realizarán una investigación sobre el caso, utilizando diferentes fuentes de información (libros, artículos, internet, etc.), para identificar las causas y consecuencias del conflicto, así como las estrategias de mediación utilizadas.

  
  



• Debate y reflexión: En grupos, los alumnos discutirán y compartirán sus hallazgos,