Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

SERGIO ARTEMIO GOMEZ FRANCO
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo (PDA): Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer gustos e intereses estéticos.


Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando la belleza de la naturaleza
Objetivo específico: Reconocer el valor estético de la naturaleza.
Actividades:



  1. Presentación del tema y del objetivo de la sesión.

  2. Lectura de textos breves y poesías relacionadas con la belleza de la naturaleza.

  3. Observación y análisis de imágenes de paisajes naturales.

  4. Realización de una actividad artística (dibujo, pintura, collage) inspirada en la naturaleza.

  5. Reflexión final sobre la importancia y el valor estético de la naturaleza.


Sesión 2:
Título: La estética en la vida cotidiana
Objetivo específico: Identificar elementos estéticos en la vida cotidiana.
Actividades:



  1. Recuerdo del objetivo de la sesión anterior.

  2. Debate grupal sobre qué elementos estéticos pueden encontrarse en la vida cotidiana (ropa, objetos, espacios).

  3. Realización de una actividad de observación y registro de elementos estéticos presentes en el entorno escolar.

  4. Elaboración de un collage o presentación visual para compartir los hallazgos estéticos de la vida cotidiana.

  5. Reflexión final sobre cómo la estética puede influir en nuestra percepción y vivencia de la vida cotidiana.


Sesión 3:
Título: Descubriendo manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad
Objetivo específico: Conocer manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.
Activida