Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Martha Caballero
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

aprendizaje significativo, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el trabajo en equipo.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos, sus funciones y cambio técnico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción y motivación, resaltando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.

  • Planteamiento del problema a resolver.

  • Presentación de los materiales y recursos que se utilizarán durante la clase.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación y exploración de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

  • Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de cada herramienta.

  • Discusión en equipo sobre cómo estas herramientas satisfacen intereses y necesidades humanas en diferentes sociedades.

  • Elaboración de un informe o presentación sobre una herramienta en particular y sus aplicaciones en diferentes contextos.


Cierre:



  • Exposición de los informes o presentaciones en plenaria.

  • Reflexión final sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacc