El reto del cambio climático

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: El reto del cambio climático

Objetivo: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Competencias y habilidades socioemocionales

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Realizar una actividad de sensibilización sobre el cambio climático, como por ejemplo, mostrar imágenes impactantes de los efectos del cambio climático en el mundo.

   
   



2. Promover una reflexión inicial sobre la importancia de abordar el tema del cambio climático y su relación con la biodiversidad.

   
   



3. Presentar el problema principal de la clase: la falta de manejo en sus ideas para elaborar un organizador gráfico sobre el cambio climático.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles materiales para la elaboración de un organizador gráfico sobre el cambio climático.

   
   



2. Facilitar la investigación autónoma de los alumnos sobre los elementos y factores del clima, así como la distribución de las regiones naturales en la Tierra y su relación con el cambio climático.

   
   



3. Guiar a los alumnos para que utilicen la información recopilada en la elaboración de su organizador gráfico.

   
   



4. Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.

   
   

Fase 3: Cierre (10 minutos)

1. Solicitar a cada grupo que presente su organizador gráfico al resto de la clase.

   
   



2. Realizar una retroalimentación grupal, destacando los aspectos más relevantes de cad