Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente.

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Tema: Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica ascendente y descendente.

Grado: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de estudio de los números y la importancia de conocer y comprender la sucesión numérica.


• Realizar una actividad de motivación con preguntas relacionadas a situaciones de la vida diaria donde se utilizan los números.


• Presentar el problema a resolver: Los niños no cuentan con conocimientos previos de los números.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben acerca de los números y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Realizar una actividad práctica donde los niños ordenen números de menor a mayor y de mayor a menor utilizando tarjetas con números.

Sesión 2:

• Revisar la actividad realizada en la sesión anterior y reforzar los conceptos aprendidos.


• Introducir el concepto de sucesión numérica y la importancia de la expresión oral.


• Realizar una actividad de juego de roles donde los niños se turnen para decir en voz alta los números en orden ascendente y descendente.


• Realizar una actividad práctica donde los niños completen secuencias numéricas faltantes.

Sesión 3:

• Revisar la actividad realizada en la sesión anterior y reforzar los conceptos aprendidos.


• Presentar el problema adicional: Un alumn