Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la participación ciudadana.

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: introducir el concepto de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de movimientos sociales y políticos que los alumnos conozcan.


• Formular el problema a resolver: ¿Qué impacto han tenido los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina?

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en equipos de trabajo y se les proporcionarán recursos como libros, artículos, videos, etc., para investigar sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Cada equipo debe seleccionar un movimiento y analizar su contexto histórico, objetivos, logros y desafíos.


• Los equipos presentarán sus investigaciones de manera creativa, utilizando recursos audiovisuales o presentaciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferentes experiencias y aprendizajes de los equipos.


• Destacar la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en otros