Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

PDA: Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: El niño comprende el porqué de las celebraciones decembrinas y los acontecimientos venideros de su comunidad.


• Introducción al tema: Explicar la importancia de conocer y comprender las celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones decembrinas y los acontecimientos venideros en la comunidad.


• Actividad 2: Realizar una investigación en grupos pequeños sobre una celebración o conmemoración específica de la comunidad.


• Cierre de la sesión: Compartir los resultados de la investigación en un formato creativo, como una presentación de diapositivas o un mural.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las celebraciones y conmemoraciones de la comunidad.


• Actividad 1: Leer un cuento o ver un video relacionado con una celebración o conmemoración.


• Actividad 2: Realizar un mapa conceptual sobre la importancia de la celebración o conmemoración en la comunidad.


• Cierre de la sesión: Compartir los mapas conc