Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Vida saludable y prevención de adicciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por vida saludable y qué adicciones conocen.


• Explicar el objetivo del proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema de vida saludable y prevención de adicciones.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto y aportar sus ideas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del grupo (diseñador gráfico, escritor, director de arte, etc.).


• Investigación y recopilación de información sobre los beneficios de una vida saludable y los riesgos de las adicciones.


• Utilizar diferentes elementos de las artes (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.) para construir mensajes que promuevan una vida saludable.


• Explorar distintos medios de comunicación para difundir los mensajes (carteles, folletos, videos, redes sociales, entre otros).


• Realizar un boceto o prototipo de los mensajes utilizando papel y lápiz.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los mensajes construidos por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la impor