Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Aprendizaje servicio y fomentar el cuidado de la salud personal y colectiva.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza en la prevención de enfermedades.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento físico.


• Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".


• Pregunta inicial para motivar la reflexión: ¿Por qué creen que es importante lavarse las manos?

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de imágenes y/o videos de diferentes acciones de higiene personal y limpieza en espacios físicos.


• Conversación guiada sobre la importancia de cada una de estas acciones y su relación con la prevención de enfermedades.


• Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan situaciones cotidianas donde se requiera la aplicación de hábitos de higiene personal y limpieza.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre el lavado de manos y la importancia del uso de cubrebocas en la prevención de enfermedades.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Aplicar y practicar los hábitos de higiene personal y limpieza en diferentes situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Calentamiento físico.


• Repaso de la sesión anterior y preguntas para revisar la investigación realizada por los alumnos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Dibujo y explicación de los pasos correctos para lavarse las manos.


• Práctica del lavado de manos en el aula, con especial énfasis en la técnica correcta y la duración adecuada.


• Demostración del uso correcto del cub