Introducción al tema y análisis de textos colectivos

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos colectivos

• Presentar el tema: Escritura colectiva por medio del dictado.


• Motivar a los alumnos explicando la importancia de trabajar en equipo y aprender a escribir de manera conjunta.


• Mostrar ejemplos de textos colectivos y discutir sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes propósitos comunicativos, destinatarios y tipos de texto que podrían abordarse en la escritura colectiva.

Sesión 2: Planificación del proyecto comunitario

• Presentar el proyecto comunitario: escribir un cuento colectivo para compartir con la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles (escritor, corrector, ilustrador, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre los temas posibles del cuento y elegir uno como grupo.


• Definir el propósito comunicativo, los destinatarios y el tipo de texto que se utilizará.

Sesión 3: Desarrollo del cuento colectivo

• Realizar una lluvia de ideas sobre la estructura del cuento (inicio, desarrollo, desenlace) y las ideas principales que se incluirán.


• Realizar una actividad de dictado en la cual los alumnos irán escribiendo colectivamente el cuento, tomando en cuenta el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto.


• El docente irá guiando la escritura y corrigiendo los errores ortográficos y gramaticales.

Sesión 4: Edición y revisión del cuento

• Leer el cuento colectivamente y revisar los errores que se hayan cometido.


• Realizar una actividad de corrección en la cual los alumnos, de manera colectiva, corregirán los errores ortográficos y gramaticales.


• Realizar una actividad d