La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la cultura de paz y su influencia en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema: Ausencia de valores universales como el respeto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la ausencia de valores universales.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del respeto en la convivencia diaria.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de cultura de paz y su relación con el respeto.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que se pueda evidenciar la cultura de paz.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se promueve o se deteriora la cultura de paz.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las situaciones identificadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre organismos internacionales que promueven la cultura de paz.

Sesión 2:
Objetivo: Conocer los organismos internacionales que promueven la cultura de paz y su labor en la sociedad.

Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior: investigar sobre organismos internacionales que promueven la cultura de paz.


• Realizar una breve exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar los organismos internacionales más relevantes en la promoción de la cultura de paz (por ejemplo, la UNESCO, la ONU, entre otros).


• Explicar la labor de cada organismo y su importancia en la sociedad.


• Realizar una actividad en la que los alu