Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Actividad de reflexión: los alumnos escribirán en una hoja de papel qué entienden por desarrollo sustentable y qué relación creen que tiene con la ética.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los principios éticos que pueden orientar el desarrollo sustentable.


• Análisis de casos: se presentarán diferentes casos de prácticas de producción, distribución y consumo y se discutirán en grupo, identificando las implicaciones éticas de cada caso.


• Debate: ¿es posible lograr un desarrollo sustentable sin una base ética?

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones del debate.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán investigar ejemplos de prácticas de producción, distribución y consumo que sean éticas y promuevan el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Breve introducción al Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y su importancia para el desarrollo de habilidades de resolución de problemas.

Desarrollo:

• Presentación de un problema relacionado con el tema: la sobreexplotación de recursos naturales en una comunidad cercana y sus consecuencias sociales y ambientales.


• Trabajo en grupos: los alumnos deberán analizar el problema, identificar las causas y consecuencias, proponer posibles soluciones desde una perspectiva ética y generar alternativas de desarrollo sustentable.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones y alternativas propuestas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las implicaciones éticas de estas solucion