Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Mirna Juarez
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: "Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución del problema del Uso y Manejo Irresponsable de Dispositivos Electrónicos"
Objetivo general: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el tema del uso y manejo irresponsable de dispositivos electrónicos. Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias negativas que puede tener este problema.
- Presentación del objetivo de la planeación: Analizar necesidades del entorno para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la mejor opción.
- Formación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas para trabajar en equipo durante las siguientes sesiones.
- Investigación del problema: Cada grupo investigará sobre las causas y consecuencias del uso y manejo irresponsable de dispositivos electrónicos en el entorno cercano.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo expondrá los resultados de su investigación sobre el problema del uso y manejo irresponsable de dispositivos electrónicos.
- Identificación de necesidades y planteamiento del problema: Los grupos analizarán los resultados de la investigación para identificar las necesidades del entorno relacionadas con el problema y plantearán un problema específico a resolver.
Sesión 3:
- Generación de alternativas de solución: Los grupos generarán diferentes alternativas de solución al prob