Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Ana Ceballos- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Educar para la Ciudadanía y los Derechos Humanos.
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo (PDA): Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: Cultura democrática y los principios éticos en los acuerdos, normas y leyes democráticas.
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de estos principios en la vida cotidiana.
Planteamiento del problema (10 minutos):
- Presentar el problema a los alumnos: "¿Por qué es importante la toma de acuerdos, reglas y leyes en nuestra sociedad?"
- Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los acuerdos y normas en distintos ámbitos de la vida (familia, escuela, comunidad, etc.).
Trabajo en grupos (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Cada grupo deberá discutir y analizar ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresen los principios democráticos.
- Los alumnos deberán identificar los principios éticos presentes en cada ejemplo y discutir su importancia.
Puesta en común (5 minutos):
- Cada grupo compartirá sus conclusio