Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, promoviendo su participación activa y el desarrollo de habilidades de comprensión y escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas que los alumnos conocen y los elementos estéticos presentes en ellas.


• Discusión sobre la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en la creación artística y cómo pueden ser utilizados de manera intencional.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de manifestaciones artísticas que evidencien el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.


• Análisis y discusión de dichos ejemplos, identificando los elementos estéticos presentes y su impacto en la apreciación de la obra.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con los elementos estéticos, como la creación de collages utilizando recortes de revistas, donde deberán aplicar los elementos estéticos mencionados.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los elementos de las artes y recursos estéticos de manera intencional en la creación personal.

Cierre:

• Presentación y análisis de las creaciones de los alumnos, resaltando cómo utilizaron los elementos estéticos de manera intencional.


• Discusión sobre la importancia de la apreciación artística y cómo el uso de los elementos estéticos en una obra puede comunicar ideas y emociones.


• Asignación de una tarea donde los alumnos deberán crear una obra de arte utilizando l