Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Cynthia Álvarez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.


Sesión 1 (Presentación del problema y sensibilización)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad y concienciarlos sobre la existencia del acoso, abuso y violencia de carácter sexual en diferentes ámbitos de su vida.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve actividad de reflexión en la que los alumnos compartan situaciones donde hayan sentido incomodidad o amenaza a su bienestar físico o mental.

  2. Presentar el problema general de los alumnos con dificultades para relacionarse y llegar a situaciones de conflicto, destacando la importancia de los valores en la convivencia.

  3. Proyectar un video o presentación que aborde el tema del respeto a la dignidad e integridad y la importancia de prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia sexual.

  4. Realizar una dinámica participativa en la que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre el video o presentación.

  5. Concluir la sesión destacando la importancia de respetar los límites corporales y promover un ambiente seguro y respetuoso en la familia, la escuela, la comunidad y en internet y redes sociales.


Sesión 2 (Conocimiento de los límites corporales)
Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan y diferencien los límites corporales y comprendan la importancia de cuidar su propio cuerpo.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una actividad lúdica en la que los alumnos identifiquen diferentes partes de su cuerpo y su función.

  2. Presentar una lista de situaciones y preguntar a los alumnos si consideran que estas situaciones respetan sus límites corporales o no.

  3. Realizar una activid