Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

competencias y habilidades.

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Competencia: Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.

Habilidades:

• Identificar las características y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales.


• Manipular y diseñar figuras tridimensionales utilizando material concreto.


• Aplicar conceptos matemáticos en la resolución de problemas relacionados con figuras planas y cuerpos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Respeto de las normas de convivencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

• Observación participante durante el desarrollo de las actividades.


• Cuestionario de autoevaluación al finalizar las sesiones.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de figuras tridimensionales y figuras planas.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: ¿Cómo podemos aplicar las normas de convivencia en el trabajo en equipo para construir y explorar figuras tridimensionales?

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las características y propiedades de las figuras tridimensionales.


• Presentación de ejemplos de figuras tridimensionales (cilindros, pirámides y conos) utilizando material concreto.


• Construcción y manipulación de figuras tridimensionales utilizando material concreto.


• Construcción de desarrollos