"Explorando los números en el entorno"

Elizabeth Garcia
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice en orden los números que conoce y gradualmente amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:
Sesión 1: "Explorando los números en el entorno"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán los números del 1 al 10 y los utilizarán para resolver situaciones en su entorno.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Los alumnos se sentarán en círculo y se les mostrarán imágenes de objetos cotidianos que contengan números. Se les preguntará si conocen algún número y qué objeto lo representa.



  2. Desarrollo (30 minutos): Se dividirá a los alumnos en parejas y se les proporcionará una lista de números del 1 al 10. Cada pareja tendrá que buscar en el aula objetos que representen cada número de la lista.



  3. Cierre (10 minutos): En plenaria, se pedirá a cada pareja que presente los objetos que encontraron y diga qué número representa cada uno. Se reforzará el reconocimiento de los números del 1 al 10.




Sesión 2: "Jugando con los números"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán los números del 1 al 10 para resolver problemas matemáticos simples.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Se realizará una breve revisión de los números del 1 al 10, utilizando tarjetas con los números escritos.



  2. Desarrollo (30 minutos): Se organizará un juego en el que los alumnos deberán contar objetos o acciones en diferentes situaciones. Por ejemplo, contar cuántas sillas hay en el aula o cuántos saltos pueden dar en un minuto.



  3. Cierre (10 minutos): En plenaria, se comentarán los resultados de los juegos y se reforzarán los conceptos de conteo y uso de los números.




Sesión 3: "Aplicando los números en situaciones reales"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán los números del 1 al 10 para resolver problemas en diferentes contextos socioculturales