Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
1 Castro
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y combina sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modifica las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y ser atractiva e interactiva para los alumnos.
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la sesión con una dinámica de preguntas y respuestas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema. Luego, explicar brevemente qué es la lectura y la importancia de la creatividad en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Actividad de lectura: Leer en voz alta un poema corto y divertido, mostrando a los alumnos cómo las palabras y los sonidos pueden combinarse para crear efectos especiales.
- Actividad de creación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un poema o canción utilizando palabras y sonidos. Proporcionarles tiempo para trabajar en sus creaciones y luego darles la oportunidad de compartir sus poemas y canciones ante el resto de la clase.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Reforzar el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
Actividades:
- Juego de palabras: Realizar un juego de palabras en el que los alumnos tengan que identificar palabras que riman y crear rimas utilizando esas palabras.
- Actividad de creación: Proporcionar a los alumnos una lista de palabras y pedirles que creen un juego de palabras utilizando esas palabras. Luego, invitar a algunos alumnos a compartir sus creaciones y explicar cómo las palabras y los sonidos se utilizan en el juego de palabras.
- Actividad de creación de canciones: En grupos pequeños, los alumnos deberán modificar la letra de una canción conocida, siguiendo el ritm