Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Tania Esparza
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el alumno y promover la participación activa y la exploración de los diferentes elementos artísticos.


Planeación de clase:


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


PDA: Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubre sus posibilidades de creación y expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos mostrando interés en la navidad y la llegada de Santa Claus.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la clase y presentación del proyecto comunitario.

  • Explicar la importancia de la expresión artística y cómo esta puede relacionarse con la navidad y la llegada de Santa Claus.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos artísticos relacionados con la navidad.

  • Invitar a los alumnos a explorar y experimentar con esos elementos de forma libre.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de color y su importancia en la expresión artística.

  • Realizar diferentes actividades relacionadas con la mezcla de colores, como pintar con los dedos, utilizar pinceles y acuarelas, etc.

  • Fomentar la creatividad y la exploración libre de los colores.


Sesión 3:



  • Presentar el concepto de forma y su relación con la navidad.

  • Realizar actividades de recorte y pegado para crear figuras y formas navideñas.

  • Promover la exploración y creación de nuevas formas a partir de los elementos recortados.


Sesión 4:



  • Introducir el concepto de textura y su relación con la navidad.

  • Realizar actividades de collage utilizando diferentes materiales con texturas variada