Introducción al problema y sensibilización :

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos):

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y fomentar la reflexión sobre posibles situaciones de riesgo o amenazas a su preservación.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia para la regeneración, preservación y sustentabilidad.


2. Presentar imágenes y videos que muestren diferentes ecosistemas y las amenazas que enfrentan.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas en su comunidad.


4. Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre una situación de riesgo específica (por ejemplo, deforestación, contaminación del agua, etc.) y sus posibles causas locales.


5. Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los equipos realicen su investigación.


6. Cierre de la sesión: Pedir a los equipos que presenten brevemente sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2: Análisis de las causas y elaboración de propuestas (45 minutos):

Objetivo: Analizar las posibles causas locales de las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior y desarrollar propuestas para prevenirlas o mitigarlas.

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando brevemente las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior y las causas locales investigadas por los equipos.


2. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo mixtos, de manera que cada grupo tenga representantes de los diferentes