Introducción y sensibilización

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad cultural.

Sesión 1: Introducción y sensibilización
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos se sentarán en un círculo y cada uno deberá decir una palabra en su lengua materna o en una lengua que conozca. Luego, compartirán el significado de esas palabras.


• Conversación grupal: Se les preguntará a los alumnos si han escuchado palabras en otros idiomas diferentes al suyo y cómo se sienten al no entenderlas. Se destacará la importancia de conocer palabras nuevas y su significado.


• Explicación del objetivo de la clase: Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por saber su significado.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer una palabra en un idioma diferente al suyo para la próxima sesión.

Sesión 2: Juegos de palabras
Duración: 45 minutos

• Presentación de las palabras investigadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Juego de palabras: Se formarán parejas de alumnos y cada pareja deberá inventar una palabra nueva y explicar su significado. Luego, la compartirán con el resto del grupo.


• Actividad grupal: Se formarán equipos y cada equipo deberá buscar palabras que empiecen con la misma letra y tengan un sonido similar. Se premiará al equipo que encuentre la mayor cantidad de palabras.


• Conversación grupal: Se les preguntará a los alumnos cómo se sienten al inventar palabras nuevas y si les gustaría aprender palabras de otros idiomas.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar una palabra en un idioma diferente al suyo y aprender su significado para la próxima sesió