Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 5º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de diagnóstico inicial para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre las cifras y números hasta seis cifras.


• Discusión en grupos pequeños sobre las dificultades que podrían encontrar al expresar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.


• Registro de las respuestas y conclusiones en una lluvia de ideas en el pizarrón.

Sesión 2:

• Exposición magistral sobre la sucesión numérica y cómo se puede expresar de manera ascendente y descendente.


• Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los alumnos deben completar la sucesión numérica hasta seis cifras.


• Trabajo en parejas para practicar la expresión oral de la sucesión numérica utilizando tarjetas con números hasta seis cifras.

Sesión 3:

• Actividad de investigación en grupos pequeños sobre el uso y aplicaciones de los números hasta seis cifras en la vida cotidiana.


• Cada grupo investigará y presentará un ejemplo de cómo se utilizan los números en un contexto específico, como el registro de ventas en una tienda o el conteo de habitantes en una ciudad.


• Discusión en plenaria sobre las diferentes aplicaciones encontradas y cómo se relacionan con la sucesión numérica.

Sesión 4:

• Realización de