Introducción y análisis de anuncios publicitarios impresos
Nayeli Alva
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo la participación activa y la reflexión sobre el impacto de los anuncios publicitarios en la comunidad.
Sesión 1: Introducción y análisis de anuncios publicitarios impresos
Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y identificar sus características y funciones.
Estrategias y actividades:
- Organización en grupos de 4 alumnos. Cada grupo recibirá una selección de anuncios publicitarios impresos de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
- Los alumnos analizarán los anuncios en sus grupos, identificando elementos como el eslogan, la imagen, el texto, los colores utilizados, etc.
- Cada grupo presentará uno de los anuncios analizados, resaltando las características que identificaron y explicando su función.
- Como clase, se discutirán y compararán las características y funciones de los diferentes anuncios presentados por los grupos.
- Se promoverá una reflexión sobre el impacto de los anuncios en la comunidad y en las decisiones de consumo de los individuos.
Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios electrónicos
Objetivo: Producir anuncios publicitarios electrónicos que promuevan productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Estrategias y actividades:
- Los alumnos se organizarán en los mismos grupos de la sesión anterior.
- Cada grupo elegirá un producto o servicio ofrecido en la comunidad para el cual crearán un anuncio publicitario electrónico.
- Los alumnos utilizarán herramientas digitales (como programas de diseño gráfico o herramientas en línea) para crear sus anuncios.
- Cada grupo presentará su anuncio publicitario electrónico al resto de la clase, explicando las decisiones tomadas