El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje significativo y activo, fomentando la participación y colaboración de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones y sentimientos que experimentan en diferentes situaciones relacionadas con las familias y la escuela.


• Mostrar imágenes de personas expresando diferentes emociones y sensaciones, y pedir a los alumnos que identifiquen el sentimiento o emoción que están expresando.

Desarrollo:

• Presentar vocabulario relacionado con las emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.


• Realizar actividades de práctica oral donde los alumnos deben expresar en inglés cómo se sienten en diferentes situaciones, utilizando el vocabulario aprendido.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación relacionada con la escuela o la familia. Los alumnos deben representar esa situación y expresar las emociones y sentimientos en inglés. Presentar las representaciones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión grupal donde los alumnos compartan sus experiencias y aprendizajes sobre cómo expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés relacionados con las familias y la escuela.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de comer de manera saludable y cómo afecta a nuestra salud emocional.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión del vocabulario aprendido en la sesión anterior sobre emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias y la escuela.


• Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la importancia de comer sanamente y su relación con la sa