Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Antonio
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Breve explicación sobre la importancia de considerar estos aspectos en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y analicen los factores que inciden en un proceso técnico específico, considerando los aspectos mencionados.

  • Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la clase.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión, en la que los alumnos deberán investigar sobre un proceso técnico en su comunidad y analizar los factores que inciden en él desde una perspectiva de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


Sesión 2:
Tema: Factores de riesgo en adolescentes: Violencia y adicciones.


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de los conceptos clave relacionados con los factores de riesgo en adolescentes: violencia y adicciones.

  • Breve explicación sobre la importancia de abordar estos problemas desde una perspectiva de desarrollo sostenible.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y analicen los factores de riesgo en adolescentes relacionados con la v