La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Utilización de verbos y desarrollo de la escritura y pronunciación en inglés.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Session 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Presentación de diferentes lenguas habladas en México y en el mundo, resaltando la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Presentación del proyecto comunitario: Los alumnos investigarán y presentarán sobre una lengua indígena hablada en México.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán investigar sobre una lengua indígena, su ubicación geográfica, características y formas de expresión.

Session 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Discusión en grupos: Los alumnos debatirán sobre las similitudes y diferencias entre las lenguas indígenas de México y las lenguas extranjeras.


• Elaboración de organizadores gráfi