Introducción a los textos instructivos
Grisel De
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y reflexiona sobre la función de los textos instructivos y sus características genéricas: organización de los datos; uso de numerales para ordenar cronológicamente los pasos de un procedimiento; brevedad y secuencia de la información; y precisión en las indicaciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, fomentando la colaboración entre los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos instructivos
Objetivo: Comprender la función y características de los textos instructivos.
Actividades:
- Presentación del tema: se realizará una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que los alumnos utilizan instrucciones en su vida diaria.
- Proyección de ejemplos de textos instructivos: se mostrarán diferentes ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina, instrucciones de juegos, etc.
- Análisis y reflexión: los alumnos realizarán un cuadro comparativo para identificar las características comunes de los textos instructivos.
- Actividad práctica: los alumnos trabajarán en parejas para crear un texto instructivo sencillo sobre una actividad escolar que les guste realizar.
Sesión 2:
Tema: Organización de los datos en los textos instructivos
Objetivo: Identificar y reflexionar sobre la organización de los datos en los textos instructivos.
Actividades:
- Repaso del tema anterior: se realizará una breve recapitulación de la sesión anterior.
- Exploración de diferentes tipos de organización de datos: se mostrarán ejemplos de textos instructivos con diferentes formas de organización de los datos (numérica, con viñetas, con flechas, etc.).
- Juego de emparejamiento: los alumnos jugarán en grupos pequeños a emparejar diferentes instrucciones con su respectiva organización de datos.
- Actividad práctica: los alumnos elaborarán un texto instructivo utilizando la organización de datos que prefieran.
Sesión 3:
Tema: Uso de numerales para ordenar cronológicamente los pasos
Objetivo: Comprender la importancia del uso de numerales e