Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Vianey Olguin
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Sesión 1 (Introducción al problema - 45 minutos):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de cuidar el medio ambiente.
Actividad 1: Inicio de la clase (10 minutos)
- Saludo y presentación de la temática.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar a la naturaleza.
Actividad 2: Presentación del problema (15 minutos)
- Mostrar imágenes y videos que ilustren diferentes formas de contaminación ambiental.
- Fomentar la reflexión y el debate en torno a las consecuencias de estas actividades.
Actividad 3: Análisis de casos (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo diferentes casos de actividades humanas que afectan a la naturaleza.
- Cada grupo deberá analizar el caso asignado y discutir posibles soluciones o cambios en las actividades.
Actividad 4: Cierre de la sesión (10 minutos)
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de comprometerse a cuidar el medio ambiente en acciones individuales, familiares y comunitarias.
Sesión 2 (Plan de acción - 45 minutos):
Objetivo: Promover la reflexión sobre los cambios individuales y colectivos que se pueden realizar para reducir el impacto socioambiental.
Actividad 1: Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos)
- Recordar las actividades humanas que afectan a la naturaleza y las soluciones propuestas por los grupos.
Actividad 2: Creación de un plan de acción (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico (por ejemplo: ahorro de energía, reducción de residuos,