Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase de Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en nuestra vida diaria y en beneficio de nuestra comunidad.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar una comunidad (puede ser una comunidad local o una comunidad ficticia) y analizar los principales materiales y procesos técnicos utilizados en ella.


• Los alumnos deberán identificar los problemas sociales o daños a la naturaleza que se pueden generar por el uso inadecuado de dichos materiales o procesos técnicos.


• Cada grupo deberá proponer acciones o soluciones para prevenir o minimizar estos problemas.


• Los alumnos deberán presentar sus resultados y propuestas al resto de la clase.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Reflexionar de forma conjunta sobre las propuestas presentadas y debatir sobre su viabilidad y aplicabilidad en la vida diaria.


• Resaltar la importancia de aplicar en la vida diaria las competencias y destrezas adquiridas para beneficio propio y de la comunidad.

Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de participación en la investigación y presentación del grupo. Se evaluará la capacidad de investigación, selección de información relevante, trabajo en equipo y presentac