Educación integral en sexualidad desde una perspectiva de género

Maria Hernández
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y ser inclusiva.


Sesión 1: Educación integral en sexualidad desde una perspectiva de género


Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el propósito de la clase.

  • Realizar una breve actividad de icebreaker para que los estudiantes se conozcan mejor. Por ejemplo, pedirles que se agrupen por intereses en común relacionados con la sexualidad.

  • Presentar el tema de la clase: educación integral en sexualidad desde una perspectiva de género, enfocándose en la crianza feminista.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar brevemente qué es la educación integral en sexualidad y la importancia de abordarla desde una perspectiva de género.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre estereotipos de género relacionados con la crianza y la sexualidad.

  • Presentar ejemplos de actividades con perspectiva de género dirigidas a mujeres, como talleres de empoderamiento, grupos de apoyo o campañas de concienciación.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de diseñar una actividad con perspectiva de género dirigida a mujeres, enfocada en la crianza feminista. Cada grupo deberá planificar los objetivos de la actividad, los materiales necesarios y la forma de llevarla a cabo.

  • Dar tiempo a los grupos para trabajar en su propuesta.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a cada grupo que presente su propuesta de actividad.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de incorporar la perspectiva de género en la educación integral en sexualidad y cómo esto puede contribuir a una sociedad más igualitaria.

  • Resumir los aspectos más relevantes de la clase y recordar el objetivo de promover estrategias en favor de una educación integral en sexua