Sensibilización sobre la diversidad y la discriminación
america nava
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza e identifica en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad, situaciones de discriminación y exclusión por motivo de diversidad de género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Enfoque: promoción de la igualdad de género y respeto a la diversidad en el entorno escolar y social.
Sesión 1: Sensibilización sobre la diversidad y la discriminación (45 minutos)
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de promover el respeto a la diversidad y prevenir la discriminación en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase planteando el tema de la diversidad y la discriminación, y su importancia para generar un ambiente igualitario y respetuoso.
- Video y reflexión: Mostrar un video corto que ejemplifique situaciones de discriminación y promueva la reflexión sobre sus consecuencias negativas.
- Debate en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes situaciones de discriminación basadas en la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, física, cognitiva y barreras de aprendizaje. Cada grupo discutirá cómo se sienten las personas que sufren discriminación y cómo se podrían solucionar estas situaciones.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y propuestas con el resto de la clase. Se fomentará el respeto y la escucha activa.
Sesión 2: Análisis de casos de discriminación en diferentes contextos (45 minutos)
Objetivo: Analizar y identificar situaciones de discriminación en diferentes contextos (aula, escuela, comunidad, entidad) relacionadas con la diversidad de género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Actividades:
- Presentación de casos: El profesor presentará diferentes casos reales o ficticios de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad y la entidad, relacion