Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Título del proyecto: Conociendo y valorando nuestras costumbres y tradiciones

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos el sentido de pertenencia a su familia y comunidad, a través de la reflexión y valoración de sus costumbres y tradiciones, promoviendo el respeto y la valoración de la diversidad cultural.

PDA: Responder sobre ¿quiénes somos?, ¿de dónde somos? y ¿qué tenemos en común?

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de "costumbres" y "tradiciones".


• Explicación de la importancia de conocer y valorar nuestras costumbres y tradiciones como parte de nuestra identidad.


• Asignación de la tarea de entrevistar a un familiar sobre algunas costumbres y tradiciones familiares.

Sesión 2 (Investigación)
Duración: 45 minutos

• Reflexión y discusión en grupo sobre las entrevistas realizadas.


• Recopilación de información sobre las costumbres y tradiciones familiares en una lista.


• Análisis de las similitudes y diferencias entre las costumbres y tradiciones de cada familia.


• Identificación de las costumbres y tradiciones más comunes.

Sesión 3 (Costumbres y tradiciones en la comunidad)
Duración: 45 minutos

• Invitación de un representante de la comunidad para hablar sobre las costumbres y tradiciones del lugar.


• Observación de fotografías y videos que muestren las celebraciones y manifestaciones culturales de la comunidad.


• Elaboración de un mapa de la comunidad, identificando los lugares más importantes relacionados con las costumbres y tradiciones.

Sesión 4 (Celebraciones y