Conociendo a nuestros compañeros

Carol Juneth Cortes
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.


Sesión 1: Conociendo a nuestros compañeros
Duración: 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos interactúen con sus compañeros de forma amigable y respetuosa, fomentando la igualdad, empatía y colaboración.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema de la clase: "Interacción con personas de diversos contextos".

    • Breve explicación sobre la importancia de establecer relaciones positivas y aceptar la diversidad.



  2. Dinámica de presentación (15 minutos)



    • Formar parejas o tríos de trabajo.

    • Cada estudiante deberá presentar a su compañero o compañeros, mencionando sus nombres, gustos, habilidades, etc.

    • Se les animará a hacer preguntas entre ellos para conocerse mejor.



  3. Juego de roles (15 minutos)



    • Formar pequeños grupos.

    • Proporcionar a cada grupo una situación de conflicto o desacuerdo.

    • Cada grupo deberá representar la situación mostrando cómo resolverían el conflicto de manera pacífica y respetuosa.

    • Al finalizar, se abrirá un espacio para reflexionar sobre la importancia de la colaboración y empatía en la resolución de problemas.



  4. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.

    • Retroalimentación positiva y reforzamiento de las habilidades sociales desarrolladas.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Celebrando la diversidad navideña
Duración: 45 minutos


Objetivo: Fomentar la aceptación de la diversidad cultural a través del tema de la Navidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)

    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

    • Introducir el tema de la Navida