Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y ser interdisciplinaria con el problema de la mala alimentación en adolescentes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Introducción al problema de la mala alimentación en adolescentes y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas.

Desarrollo:

• Presentación de un video explicativo sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos de comunicación que utilizan ondas electromagnéticas (ejemplo: teléfonos móviles, radios, televisores, etc.).


• Formación de grupos de trabajo para investigar a profundidad sobre un aparato tecnológico de comunicación en específico y su relación con las ondas electromagnéticas.


• Búsqueda de información en internet, libros y otras fuentes confiables.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de un informe grupal.

Cierre:

• Exposición de los informes grupales, donde los estudiantes explicarán el funcionamiento de los aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas.


• Reflexión sobre la importancia de entender este tema para el uso responsable de los aparatos tecnológicos.


• Planteamiento de preguntas para la sesión siguiente relacionadas con la problemática de la mala alimentación en adolescentes y su relación con el uso de los aparatos tecnológicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema de la clase anterior: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Rec